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高职院校实验实训中心建设与管理

高职院校实验实训中心建设与管理
高职院校实验实训中心建设与管理
作者:梁建军

图书详细信息:
ISBN:978-7-312-02889-2
定价:25.00元
版本:1
装帧:平装
出版年月:201107
丛书名称:高职教研论丛

图书简介:

  本书重点阐述了实验实训教学、实验实训中心的建设、实验实训中心的管理三个方面的内容。全书共由“实验实训教学”、“实验实训中心建设条件分析”、“实验实训中心建设模式”、“实验实训中心内涵建设”、“实验实训中心的管理”、“实验实训中心建设的探索与实践”六章构成,每章由若干既独立成篇又有一定内在联系的文章组成,其中最后一章介绍了作者单位进行省级示范实验实训中心建设的探索与实践。

前言:

  “高等学校教学质量与教学改革工程”(简称“质量工程”)是教育部、财政部全面贯彻党中央、国务院关于“把高等教育的工作重点放在提高质量上”的战略部署,经国务院批准实施的重大高校教学改革项目,是继“211工程”、“985工程”和“国家示范性高等职业院校建设计划”之后,我国在高等教育领域实施的又一项重要工程,是新时期深化高校教学改革、提高高校教学质量的重大举措。质量工程体现了以人才培养为中心的理念,体现了内涵发展的理念。正如胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中所说的那样:“我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务……强化实践教学环节,形成人才培养新优势……让所有受教育者学有所教、学有所成、学有所用。”
  《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高\[2006\]16号)明确指出:“加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。”作为质量工程建设的一项重要内容,示范实验实训中心建设,其目标就是要以学生为本,树立知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验实训教学观念,建立有利于培养学生的实践能力和创新能力的实验实训教学体系,建设满足现代实验实训教学需要的高素质教学队伍,建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的教学环境,建立现代化的高校运行管理机制,全面提高实验实训教学水平。为高等学校实验实训教学提供示范经验,带动高等学校实验室和实训基地的建设、开放和发展。
  本书正是围绕示范实验实训中心建设的目标,重点阐述实验实训教学、实验实训中心的建设、实验实训中心的管理三个方面的内容。全书共由“实验实训教学”、“实验实训中心建设条件分析”、“实验实训中心建设模式”、“实验实训中心内涵建设”、“实验实训中心的管理”、“实验实训中心建设的探索与实践”六章构成,每章由若干既独立成篇又有一定内在联系的文章组成,其中最后一章介绍了笔者单位进行省级示范实验实训中心建设的探索与实践。

             
                             梁建军

                            2011年6月

目录:

前言Ⅰ

1 实验实训教学
1.1  实验实训教学的目的
1.2  实验实训教学的意义
1.3  实验实训教学的特点
1.4  实验实训教学的功能
1.5  实验实训教学的原则
1.6  实验实训教学的类型

2 实验实训中心建设条件分析
2.1  实验实训中心的地位与作用
2.2  实验实训中心建设的目标与任务
2.3  实验实训中心建设的指导思想
2.4  实验实训中心建设的基本原则
2.5  实验实训中心建设应具备的基本条件
2.6  实验实训中心建设团队的组建
2.7  目前实验实训中心建设中存在的问题

3 实验实训中心建设模式
3.1  实验实训中心建设模式分析
3.2  合作共建:实训中心建设的“双赢”之路
3.3  专业设置与实验实训中心建设
3.4  教学模式与实验实训中心建设
——以“教学做合一”教学模式为例
3.5  课程改革与实验实训中心建设——以项目化课程教学改革为例
3.6  多元化实验实训中心建设的思考

4 实验实训中心内涵建设
4.1  实验实训中心内涵建设的内容
4.2  “双师型”教师队伍建设
4.3  实验实训教学体系建设
4.4  实验实训教学的考核与评价

5 实验实训中心的管理
5.1  实验实训中心的常规管理
5.2  实验实训中心设置模式分析
5.3  实验实训中心管理模式改革

6 实验实训中心建设的探索与实践
——以滁州职业技术学生物化工实训中心为例
6.1  省级示范实验实训中心建设的探索与实践
6.2  抓住评估契机,全面推进实训中心的建设与管理
6.3  生物化工实训中心信息化管理的探索
6.4  ISO9000在生物化工实训中心的应用研究
6.5  生物化工实训中心实行“6S”管理的实践
6.6  低碳理念下化学实验室的管理
6.7  高职化工类专业学生职业素养培养的思考与探索
6.8  高职化工类专业学生职业素养培养的实践
6.9  高职应用化工技术专业实践教学体系的构建与实践
6.10  高职化工类专业“一主多元”实践教学模式的探索与实践

参考文献

后记



Copyright 2011 中国科学技术大学出版社
合肥市金寨路96号